sexta-feira, 11 de outubro de 2024

 


 

O Piano

                                                   Eliane D. Fernandes

 

A noite se apresentava sombria e mais escura do que de costume, a imagem de Nossa Senhora da Guia, em uma mesinha na sala, mostrava-se mais triste, um dos seus olhos tinha até perdido a sua cor iluminada. O que estaria para acontecer? Ou é imaginação de uma mente fértil, cheia de medos?

Andarilho era o meu irmão Arthur, corria todos os dias à procura de um físico mais saudável e um porte de atleta. Sempre que eu o via, ficava a dizer: por que tanto exagero se a vida corre tão rápida mesmo? Para que correr, já que ela corre por nós? Às vezes eu ficava com pena de quem corria tanto ou fazia exercícios sem parar. Exercícios faço, varrendo a casa, lavando o chão, enfim, fazendo os serviços domésticos. Seu Elias, dono de uma academia, dizia assim: - não serve. Ora, ora!

Acho, porém, que isso é conversa para convencer os que não gostam de trabalhar se esforçando, gostam é de sair de casa, passear e não ficar preso a serviços domésticos.

Sinceramente, eu, Maria de Chiquinho, adoro! Tenho saúde, varro, pego em baldes cheios d’água e depois vou tocar piano. Meu piano foi presente de meu pai, Chiquinho, comprado com muito esforço para satisfazer suas filhas gêmeas, eu e a Manu.

No silêncio e calma dos meus momentos, converso com meu piano e ele, sonoramente, me responde em cada nota que toco, e me diz em um só tom: - eu canto por ti, eu choro por ti e vibro a tua alma, em um dó, ré, mi...

Escondida em meu refúgio, tento sempre entender essa conversa sonora e interessante. Do meu piano vejo a santinha, ela também, com a sua força sagrada, parece, em alguns momentos, querer chorar, derramar lágrimas santas, ou me acalentar. Estava eu agarrada a pensamentos que me pareciam estranhos.

Na minha morada, florida pelas lindas jardineiras diversas, orquídeas floresciam. As cores penetravam no ambiente, dando um ar de perfeita harmonia.

O Arthur bem-humorado, sempre que podia, escancarava seus dentes em sorrisos de menino peralta, porém de muita criatividade. E foi assim, que resolveu oferecer uma grande festa a Nossa Senhora. Pediu dinheiro a mamãe Madá, foi na lojinha da Igreja e comprou diversas medalhinhas, para atender a religiosidade das pessoas que por lá em casa aparecessem. “Hum, que chance!” - dizia ele - de ficar bem pertinho de Deus.

Ele nos seus poucos anos de vida, às vezes chegava a confundir certas coisas filosóficas ou teológicas, mas tudo em sentido positivo.

A festa estava para se cumprir. Arthur, Manu, eu e meu pai Chiquinho, com a rainha da família, minha mãe Madá, estávamos animados e prontos para apoiar a comemoração a Nossa Senhora. Nossa casa, com ares de paz e alegria, parecia contemplar a Deus.  Rezamos por todos, pedindo misericórdia, e oramos pelos doentes da família e amigos. Um sininho pequenino, em um canto da casa, badalava cada vez que um passava e dava uma balançada nele, trazendo graças a Nossa Senhora da Guia. As velas acesas bailavam através do vento e da brisa que invadiam o ambiente e todo o nosso ser.

De repente, Manu saiu da sala e foi atender seu celular que não parava de tocar. Nesse instante, mamãe, um pouco assustada, vislumbrou a Santinha que apresentava seu olho esquerdo, antes turvo e sem luz, agora iluminado, além de um doce e meigo sorriso expresso em sua face. Assim como saiu rápido da sala, Manu retornou, chorando e sorrindo ao mesmo tempo, e foi explicando que o tio Miguel tinha ligado para anunciar a melhora considerável de sua irmã, Tudinha, que passava por um processo irreversível de uma doença que a levaria à morte. Os médicos estavam sem entender a sua melhora. Perplexos ficamos todos.

O milagre aconteceu! Disse mamãe, emocionada. Quantas orações e pedidos fizemos pelo restabelecimento da saúde de Tudinha. Todas as orações tinham como foco principal o pedido a Nossa Senhora para a sua melhora.  Nossa fé parecia se fortalecer mais e mais. Os agradecimentos eram feitos de joelhos, de pé, sentados, com humildade e força nas orações.

De longe, Tudinha rezava, grata ao Deus Supremo pela sua cura, e não cansava de enaltecer a visita que teve, na noite anterior a sua melhora, de um anjo de túnica branca, acompanhado de uma linda mulher, que a cercava e a cobria com os seus mantos branco e azul celeste.  A Virgem Maria estava ali no seu caminho, diante dos seus olhos, antes com lágrimas, agora transformadas em brilhantes safiras azuis e sorriso. Era o sorriso da Virgem Maria.

Neste mesmo momento, ecoava um som harmônico de um piano, que tocava em suaves acordes. Mãos talentosas corriam pelo teclado, trazendo beleza e encanto ao ambiente, sublimando toda a casa, as mentes e os corações de todos que ali estavam. Um caminho sonoro se formava e nossos passos acompanhavam a chuva de bênçãos que caíam dos céus sobre nós, embriagando-nos com um lindo Hino de adoração e louvor.

Era o Hino à Virgem Maria, orquestrado, não só pelo piano, mas por um lindo grupo de anjos com harpas e cantos abençoando todo o nosso lar. Apreciávamos as notas musicais que voavam pelo ar, sopradas pelos ventos, soando em ritmos de calmaria, trazendo a sensação de relaxamento e alegria as nossas vidas. O Piano, agora colorido de paixão em Cristo, tocava em movimentos festivos, e os presentes sorriam ao mesmo tempo que choravam de emoção.

Rios de lágrimas escorriam pelo meu rosto e os cabelos, de tão molhados, mudaram de cor, e minha boca seca não conseguia gritar de alegria. Assustada fiquei, tremi, balbuciei e falei em milagre, quase sucumbi, quase morri, o que não aconteceu porque ACORDEI! Acordei rezando para Tudinha: Ave Maria, cheia de Graça...

Fico agora a aguardar o milagre, convicta de que anjos de Deus descerão dos céus abençoando as nossas almas e confortando os nossos corações.

Salve Deus Senhor! Amém


sábado, 16 de março de 2024

 

Lenda sobre amizade

Diz uma lenda árabe que dois amigos viajavam pelo  deserto e em um determinado ponto da viajem discutiram. O outro ofendido, sem nada a dizer, escreveu na areia: HOJE, MEU MELHOR AMIGO ME BATEU NO ROSTO.

Seguiram e chegaram a um oásis onde resolveram banhar-se. O que havia sido esbofeteado começou a afogar-se sendo salvo pelo amigo. Ao recuperar-se  pegou um estilete e escreveu numa pedra: HOJE MEU MELHOR AMIGO SALVOU-ME A VIDA.

Intrigado,  o amigo perguntou:

_ Por que depois que te bati, você escreveu na areia e agora escreveu na pedra?

Sorrindo, o outro respondeu:

_ Quando um grande amigo nos ofende, deveremos escrever na areia, onde o vento do esquecimento e do perdão se encarrega de apagar; porém quando nos faz algo grandioso, deveremos gravar na pedra da memória do coração, onde vento nenhum do mundo poderá apagar!

Fonte: Filosofia- Mytos Editora. Com referência: http://www.bilibio.combr/mensagem/78/Lenda+ Árabe.htm/

sexta-feira, 6 de outubro de 2023

 


Notas>

Excelente material


Instrumento de Avaliação do Repertório Básico  de Alfabetização-IAR

INSTRUMENTO DE

AVALIAÇÃO DO

REPERTÓRIO

BÁSICO PARA A

ALFABETIZAÇÃO

SERGIO ANTONIO DA SILVA LEITE

IAR


 



Muito bom para o trabalho psicopedagógico

Os manuais papaterra são livros de exercícios que tem como objetivo ativar habilidades cognitivas de pessoas dos 8 aos 100 anos. Eles se destacam pelas cores.


 


Baseado em estudos de material do MEC





Altas Habilidades/

Superdotação


IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA SUPERDOTAÇÃO



 Consciência de que o futuro de uma nação depende:

    → da qualidade e competência dos seus profissionais

    → da extensão em que a excelência é cultivada

    → do grau em que condições favoráveis estão presentes no 

         ambiente

 Preparar os líderes e talentos profissionais de amanhã

 Consciência da necessidade de se buscar a auto-realização

 Disseminar a área das altas habilidades/superdotação na sociedade

 Reconhecer a necessidade de excelência nos diversos campos do conhecimento como fator de desenvolvimento social 

TERMINOLOGIAS


Superdotado  e talentosos


São crianças que apresentam notável desempenho e/ou elevada potencialidade nos seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual, aptidão acadêmica específica, pensamento criador ou produtivo, capacidade de liderança, talento especial para artes visuais, artes dramáticas e música e capacidade psicomotora. 


Em 1994, essa definição foi ligeiramente modificada, incluindo-se o termo “altas habilidades” substituindo-se “crianças” por “educandos” e retirando-se “talentosas”, 



Altas habilidades/superdotados



São educandos que apresentam notável desempenho e/ou elevada potencialidade nos seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual superior, aptidão acadêmica específica, pensamento criativo ou produtivo, capacidade de liderança, talento especial para artes e capacidade 


Para Renzulli no seu Modelo dos Três Anéis 


O comportamento superdotado consiste na interação entre os três grupamentos básicos dos traços humanos: habilidades gerais e/ou específicas acima da média, elevados níveis de comprometimento com a tarefa e elevados níveis de criatividade 



Habilidade acima da média


 Alto nível de pensamento abstrato

 Processamento rápido e preciso de informações

 Uso apropriado de informações, técnicas e estratégias

 Habilidades gerais e específicas de alto nível


Criatividade


 Fluência, flexibilidade e originalidade de pensamento

 Sensibilidade a detalhes

 Abertura a novas experiências

 Desejo de correr riscos


Envolvimento com a tarefa


 Alto nível de interesse e entusiasmo por área de estudo ou tópico especial

 Perseverança, energia, trabalho, determinação, dedicação e na realização de atividades de interesse

 Crença na própria habilidade de desenvolver um trabalho, autoconfiança

Precoce 


  Crianças que apresentam alguma habilidade específica prematuramente desenvolvida em qualquer área do conhecimento, como na música, na matemática, nas artes, na linguagem ou na leitura


Prodígio 


   São crianças precoces que apresentam um alto desempenho, ao nível de um profissional adulto, em algum campo  cognitivo específico na música,  acadêmico, literatura, pintura (Morelock e Feldman, 2000)

:

Ex: Wolfgang Amadeus Mozart

Gênio 


O termo deve ser reservado para descrever apenas aquelas pessoas que deram contribuições  originais e de grande valor à humanidade em algum momento do tempo




Ex: Leonardo da Vinci, Gandhi, Villa Lobos, Pelé


Savants


Caracterizam-se por uma habilidade significativamente superior em uma área específica, ao mesmo tempo em que apresenta um atraso mental pronunciado

ASSINCRONIA


Surge quando alguma das capacidades humanas se desenvolve mais que outras


Falta de sincronicidade no desenvolvimento cognitivo, emocional e físico


O superdotado encontra-se em risco psico-social se estiver, ao mesmo tempo:


→ Fora do estágio – lidando com conceitos e metas bem além do esperado para sua idade

→ Fora da fase – alienado, distante do grupo de pares ou sem amigos com quem possa interagir

→ Fora de sincronia – sentindo-se diferente, e que não pode, não deve ou simplesmente não se adapta

Tipos de Superdotação (Renzulli)


 Superdotação do Contexto Educacional – indivíduos que se saem bem na escola, aprendem rapidamente, apresentam um nível de compreensão mais elevado




Superdotação Criativa-produtiva – diz respeito àqueles aspectos da atividade humana na qual se valoriza o desenvolvimento de produtos originais.

Esses educandos apresentam notável desempenho e/ou potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos, isolados ou combinados:


Capacidade Intelectual Geral – envolve rapidez de pensamento, compreensão e memória elevadas, capacidade de pensamento abstrato, curiosidade intelectual, poder excepcional de observação;



Aptidão Acadêmica Específica 


 Envolve atenção, concentração, motivação por disciplinas acadêmicas do seu interesse, capacidade de produção acadêmica, alta pontuação em testes acadêmicos e desempenho excepcional na escola;

Pensamento Criativo ou Produtivo


Refere-se  à originalidade de pensamento, imaginação, capacidade de resolver problemas de forma diferente e inovadora, capacidade de perceber um tópico de muitas formas diferentes;


Ex: Leonardo da Vinci



Capacidade de Liderança


Refere-se à sensibilidade interpessoal, atitude cooperativa, capacidade de resolver situações sociais complexas, poder de persuasão e de influência no grupo, habilidade de desenvolver uma interação produtiva com os demais;


Ex: Gandhi

Talento Especial para Artes


Envolve alto desempenho em artes plásticas, musicais, dramáticas, literárias ou cênicas (por exemplo, facilidade para expressar idéias visualmente; sensibilidade ao rimo musical; facilidade em usar gestos e expressão facial para comunicar sentimentos)


Ex: Villa-Lobos


Capacidade Psicomotora


Refere-se ao desempenho superior em esportes e atividades físicas, velocidade, agilidade de movimentos, força, resistência, controle e coordenação motora fina.


Ex: Pelé

CARACTERÍSTICAS INTELECTUAIS, EMOCIONAIS

 E SOCIAIS


Nem todos os indivíduos superdotados apresentam as mesmas características de desenvolvimento e comportamento


Características intelectuais


 Habilidades superiores de pensamento (como análise, síntese e  avaliação) 

 Fluência de idéias (produção de muitas idéias);

 Reação positiva a elementos estranhos e novos;

 Originalidade de idéias (forma original de resolver problemas);

 Grande bagagens de informações sobre temas de interesse;

 Paixão por aprender;

 Concentração;

 Facilidade para entender princípios gerais

Características Emocionais e Sociais


 Apresentam grande sensibilidade proveniente do acumulo de uma maior quantidade de informações e emoções que geralmente estão além do que podem absorver e processar


 São mais curiosos, sensíveis, perceptíveis e apaixonados


 Mostram-se mais descontentes, frustrados e ansiosos

Problemas Emocionais mais Freqüentes


 Dificuldades nos relacionamentos sociais


Dificuldade em aceitar críticas


Não conformismo e resistência à autoridade


Recusa em realizar tarefas rotineiras e repetitivas


Excesso de competitividade


Intensidade de emoções


Preocupações éticas e estéticas


Ansiedade e Autoconsciência elevada

Problemas associados às características dos superdotados

(Webb, 1994)


Característica: Adquire e retém informações rapidamente

              Problema: Impaciente diante da lentidão dos colegas; não gosta da rotina e a repetição


Carcterística: Curiosidade intelectual e atitude inquisitiva; motivação intrínseca; busca por significados

            Problema: Faz perguntas que incomodam ao professor; tem vasta gama de interesse, esperando o mesmo dos outros


Carcterística: Amplo vocabulário e proficiência verbal; tem amplas informações em áreas avançadas

            Problema: torna-se entediado com o colégio e a escola, visto pelos outros como o “sabe tudo”

Característica: Pensamento crítico elevado, tem altas expectativas;  é auto-crítico e avalia os demais

              Problema: Intolerante ou crítico dos demais; pode tornar-se desencorajado ou deprimido; perfeccionista



Característica: Intensa concentração;longos períodos de atenção em  áreas de interesse; persistência; comportamento dirigido a metas

            Problema: Resiste à interrupção; negligencia deveres ou pessoas durante períodos de interesse focalizado; obstinação


Característica: Sensibilidade e intensidade emocionais; empatia com os outros; desejo de ser aceito

             Problema: Sensibilidade excessiva à crítica e/ou rejeição dos colegas; espera que os outros tenham valores semelhantes; sente-se diferente e alienado

Característica: Independente; prefere trabalho individualizado, confiante em si mesmo

           Problema: pode rejeitar o que é imposto pelos pais ou colegas; não conformista



Característica: Criativo; gosta de novas maneiras de fazer as coisas

          Problema: é questionador e tende a rejeitar o que é tido como conhecido; seu pensamento e ação divergentes pode levar à rejeição por parte dos pares ser visto como diferente e fora do compasso


quarta-feira, 6 de setembro de 2023

 



Obrigada aos meus seguidores. Adorei !

O contato é muito bom e fiquei muito feliz. O blog estava um pouco parado,

 mas vou tentar dinamizá-lo com o apoio de todos.

Grande abraço para Maruzia e Rosenita.

terça-feira, 5 de setembro de 2023

 

PEREGRINAÇÃO DE NOSSA SENHORA DA GUIA EM JOÃO PESSOA – 2023

13ª Visita

 

        A Peregrinação de Nossa Senhora da Guia neste ano de 2023, como todos os anos, nos traz momentos de  felicidades  e alegrias  quando da sua vinda  até  João Pessoa, nossa capital paraibana, em uma ação de graça, oferecida pela Diocese de Patos, aos filhos e amigos que residem distantes.

        A programação teve início no dia 21 de agosto, com a celebração da missa pelo pároco da Catedral de Patos, Pe. Adailton, conduzindo, em meio a cantos litúrgicos, a imagem Sagrada de Nossa Senhora da Guia, posta com muito zelo em um belo altar, preparado pelo casal Edalmo e Emeline. A cerimônia teve prosseguimento fervoroso e rica homilia, louvores, reflexões e momentos de espiritualidade.

Assim sucedeu-se a visitação de Nossa Senhora da Guia às residências dos patoenses: Leda, Wema, Eliane, Márcia, Erli / Goreti, Toyama /Rienze, Reginalda e Vera.

O acolhimento se deu com muita emoção em todas as casas. Cantos de entrada, evangelhos, louvores, palavras sagradas, sempre pedindo graças a Maria, nossa Mãe, pelas famílias, por uma vida no caminho de Deus, e para que a nossa voz seja escuta perene. Pedimos também que a Virgem da Guia aponte os melhores caminhos, oriente os nossos atos, aumente a nossa força e fortaleça a nossa fé e que no Céu ela seja sempre a nossa luz e guia, iluminando os seus devotos e agasalhando com o seu manto sagrado aqueles que hoje estão no Reino de Deus e vibram com os cânticos dos anjos, em suas harpas sonoras e harmoniosas, sob o olhar da Santíssima Virgem.

 

E assim, são muitas as bênçãos da Imaculada Mãe, Nossa Senhora da Guia, que olha para seus filhos com amor e proteção.  

        Recorreremos sempre a admirável Mãe, nossa Mãe amada, Mãe que nos aconselha, que nos protege e leva nosso canto de amor ao nosso Pai Maior. 

Nos momentos de dificuldade, nas tempestades que enfrentamos na vida, pedimos que olhe por nós, que rogue por nós, que tenha misericórdia, e que encha a nossa vida de esperança, abrande as nossas dores e ajude a alegrar a nossa alma.

Que Maria interceda por nós junto a Deus e que nossas súplicas sejam atendidas. Rogamos a Paz no mundo, o fim da violência e da fome que impera em nossos dias. Rogamos também pelas pessoas sem teto e abandonadas.

        Registramos aqui a Importância da   ladainha inclusa nas 8 noites da novena, onde Cícero e João Victor, dirigentes das orações, conterrâneos e memorialistas de uma terra amada, se transcenderam em adorações, em palavras, em vozes de força e ânimo aos participantes da peregrinação de Nossa Senhora da Guia.

        Gratidão a Diocese de Patos, a todos que receberam a Virgem Santíssima, a Paróquia de São Pedro Pescador, seu pároco, a Coordenadora da Comissão organizadora Roberta Lustosa, Fátima César, Fátima Jansen, Soraya, Vânia, Lúcia e Josean, Cícero, João Victor e todos os filhos e amigos de Patos seguidores e devotos a Nossa Senhora da Guia.

         Que os anjos nos concedam glórias, amor e sabedoria cristã.

“Glória a Jesus eu canto, porque veio ao mundo por Maria, nos salvar”.

       

        Vamos aclamar a Nossa Senhora, hoje aqui a réplica da bela imagem vinda de Portugal, que se encontra no altar da Catedral em Patos e rezar com fé a sua oração:

 

Oração de Nossa senhora da Guia

“Sede Luz e Guia para todos os que invocam. Ajudai-nos a ouvir e a guardar a palavra de Deus. Intercedei pelos doentes, famintos, oprimidos e por todos os que sofrem, e não vos esqueçais dos pobres pecadores”.

                                                                  

 

 

Viva Nossa senhora da Guia! Viva!

Viva  os 13 Anos de Peregrinação

de Nossa senhora da Guia de

Patos a João Pessoa! Viva!

 

 

                         Eliane Dutra Sátiro Fernandes

         

 

       

 

 

João Pessoa 30 de agosto de 2023