Bebê de açúcar

Leonardo da Vinci

“O conhecimento torna a alma jovem e diminui

a amargura da velhice. Colhe, pois, a sabedoria.

             Armazena suavidade para o amanhã’

                            ( Leonardo da Vinci)

Outros modelos de se fazer educação à distância

Outros modelos de se fazer educação à distância

                                                                                                                      

                                                                                                     Eliane Dutra Fernandes

                          

                                                                                              

         Para a compreensão deste texto, iniciaremos com a definição de educação à distância, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que diz ser a educação à distância uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação utilizados isoladamente ou combinadas e vinculados pelos diversos meios comuns. No seu artigo 80, vê-se que o poder público incentivará o desenvolvimento e a vinculação de programas de ensino à distância em todos os níveis e modalidades de ensino e de educação continuada.

        Historicamente, a educação à distância já percorreu um longo caminho até hoje. No Brasil consta ter tido início com a fundação do Instituto Rádio Monitor, em 1939. Surgiu, em seguida, o Instituto Universal Brasileiro, em 1941, que funcionava através de serviços postais (correios). Ao aluno era enviado o material de estudo possibilitando com isso o desenvolvimento de suas atividades discentes.

      Entre as várias formas de se fazer educação à distância salientamos os cursos através da televisão, onde citamos os da modalidade supletiva e outros dessa mesma natureza oferecidos pelas Secretarias  Estaduais de Educação, nas formas presencial e à distância, a exemplo do Programa Logos I e II (já extinto) destinado a formação de professores  e os cursos de níveis fundamental e médio, acompanhados pelos Centros de Estudos Supletivos, CES. 

      Outros programas, como o da TV Escola, dirigido aos professores, o programa de formação docente em exercício, intitulado PROFORMAÇÃO, Programa de apoio a pesquisa em educação a distância PAPED e o Programa nacional de Informática PROINFO, todos sob os encargos do Ministério da Educação, são exemplos de cursos de educação á distância.

      Muitos cursos a distância em nível de mestrado tem entrado no Brasil, sem que o país  dê reconhecimento aos seus currículos. Mesmo assim, um grande número de pessoas já foi beneficiado por eles, comprovando o avanço dessa modalidade em outros paises e a demanda interessada que se destaca. Alguns deles funcionam nas formas, ao mesmo tempo, à distância e presencial.

       Os cursos à distância a nível de pós graduação vêm sendo gradativamente oferecidos por universidades  públicas e privadas brasileiras e chamam atenção cada vez mais das pessoas entusiasmadas e interessadas em fazê-los. Estes cursos pelo que se comenta têm atingido seus objetivos e realçado sua organização.

       Uma outra forma de educação á distância que salientamos, é a que hoje experienciamos, inovadora e ativa, através do computador, onde se utiliza tecnologia educacional de softwares, dirigidas a democratização digital e a ampliação da escala social de ações educativas.

        Segundo Hindemburgo Francisco Pires, com a Lei de Responsabilidade Fiscal, o setor educacional foi atingido, e esse foi um dos motivos que o governo achou para expandir os cursos á distância, reduzindo assim os custos em educação e outros setores. Foi criada a Unidade Pública Virtual do Brasil 2000 e também polos de educação á distância

       Percebe-se ainda o interesse das pessoas por qualificação, intensificando-se a criação de projetos à distância, assim como o avanço tecnológico com o uso da rede mundial de computadores, que proporciona meios de informação, interação, comunicação, cooperação e troca de experiências, em dimensões jamais vistas. Tais cursos oferecem na sua estrutura, correios eletrônicos, formas de discussões, bate papo, vídeo conferência, FAQ (Frequently Asked Questions), sistema de Co-Autônimo etc.

         Segundo Faqueti e Ohira, 2000, “os meios tecnológicos de informação e comunicação mais a internet, podem contribuir como ferramentas significativas na escola, e seu uso de forma adequada e democrática pode colaborar para a quebra do paradigma do professor como detector do conhecimento, possibilitando uma mudança de postura para o orientador e facilitador, onde os alunos deixam também de lado sua postura de receptores passivos”.

         É com a modificação desse paradigma que a escola estará efetivamente contribuindo na formação de um profissional mais capacitado para assumir seu papel na sociedade. (eadcefetpabr)

        Concordamos com esse comentário e visualizamos vantagens, uma vez que a educação tradicional ainda impera em muitos pontos do país, com professores conservadores, que resistem a práticas pedagógicas construtivistas e essa modalidade a distância pode ser um meio de acelerar mudanças e contribuir com professores inovadores. 

Curso de Psicomotricidade/Psicopedagoga valéria

Psicopedagoga Valéria.

ABPp

PROMOÇÃO DA SEMANA: de R$ 85,00 por R$ 60,00
VÁLIDA ATÉ O DIA 20/02/2012

INÍCIO IMEDIATO

Após a inscrição pelo site: www.psicopedagogavaleria.com.br, (CURSOS) o participante recebe via e-mail a senha de acesso e nome de usuário para entrar no ambiente virtual de estudos e iniciar.

Tutoria: Thereza Bianchi
Pedagoga, Psicopedagoga e Psicomotricista, Diretora da Escola de Pais do Brasil - na secccional São Paulo

Objetivo: Oferecer atualização temática a acadêmicos e profissionais de nível superior, interessados no estudo da psicomotricidade.

Conteúdo:
MÓDULO I
- DEFINIÇÃO E HISTÓRICO DA PSICOMOTRICIDADE
- A LINGUAGEM DO CORPO (VÍDEO)
- CONHECIMENTO CORPORAL
- ESQUEMA CORPORAL
- COMO SE DESENVOLVE O ESQUEMA CORPORAL ?
- ALGUMAS FORMAS DE TRABALHAR O ESQUEMA CORPORAL.
- IMAGEM CORPORAL
- TONICIDADE
- LATERALIDADE
- LATERALIDADE CRUZADA
- EQUIILÍBRIO
- COORDENAÇÃO MOTORA OU PRAXIA GLOBAL
- PRAXIA FINA
- ORIENTAÇÃO ESPAÇO TEMPORAL
- ORIENTAÇÃO ESPACIAL
- NOÇÃO TEMPORAL
- RELAXAMENTO
- RESPIRAÇÃO
- TECNICAS DE RELAXAMENTO PARA CRIANÇAS
- O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

MÓDULO II
-DISTURBIOS PSICOMOTORES
-LATERALIDADE E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM
-COMO A EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA PODEM CONTRIBUIR PARA DIMINUIR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
-SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA AJUDAR A EVITAR POSSÍVEIS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM
-EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO PAR INTEGRANTE DE TODA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA
-A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO CORPO
I-NTERAÇÕES DAS FUNÇÕES MOTORAS, PSICOMOTORA E PERCEPTIVAS COMO AS FUNÇÕES PERMANENTES COGNITIVAS
-A ESCRITA É ANTES DE MAIS NADA, UM APRENDIZADO MOTOR
-PSICOMOTRICIDADE E ATENÇÃO
-PSICOMOTRICIDADE, LEITURA E ESCRITA
-PSICOMOTRICIDADE E MATEMÁTICA
-O PROFESSOR E A PSICOMOTRICIDADE
-PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE

MÓDULO III
BATERIA DE AVALIAÇÃO PSICOMOTORA
APLICANDO O TESTE BPM
RELATO DE TESTES APLICADOS E CRIANÇAS

MÓDULO IV
- SUGESTÕES DE INTERVENÇÕES PSICOMOTORAS

Público-alvo: Professores, psicopedagogos, Acadêmicos em fase de graduação ou especialização; Mestrandos; Doutorandos e Profissionais da Educação Infantil, Pedagogia, Arte terapia, Psicanálise, Psicologia, Serviço Social, Sociologia Clínica, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e demais estudiosos interessados pela temática e pesquisa sobre psicomotricidade.
Duração: 60 dias após a inscrição.
Certificado: 20 dias após a conclusão da oficina.(via e-mail).

INSCRIÇÕES: www.psicopedagogavaleria.com.br (CURSOS)

Contato: cursos@psicopedagogavaleria.com.br

Estou à disposição.

Abraços,

Psicopedagoga Valéria.

ABPp